Resumen del curso VIDEOCONFERENCIA BUSINESS ENGLISH B1 (SEGUNDA PARTE)

Objetivos
• Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de relaciones empresariales y comerciales en lengua inglesa, para ello desarrollando los procesos de comprensión y expresión oral generados por esa actividad.

• Fomento de la creatividad para utilizar mensajes y expresiones previamente aprendidas en diferentes situaciones de comunicación.

• Actitud positiva hacia la interpretación de indicios y mensajes implícitos en la comunicación.
 
Contenido
Sesión 1:
- Vocabulario: vocabulario fraseológico en entrevistas y reuniones. Rutinas, describir trabajadores en la empresa.
- Gramática: pronombres posesivos y reflexivos.

Sesión 2:
- Phrasalverbs + verbpatterns: expresiones típicas en context (pregunta y respuesta) + traducción.
- Errores más comunes: false friends, ortografía.

Sesión 3:
- Role play: ejemplos de atención presencial a clientes o personal interno en inglés.

Sesión 4:
- Competencias: hablar de uno mismo, entrevistas de trabajo en inglés.

Sesión 5:
- Review: spanish into english translation.
- Vocabulario: el tiempo, fechas, planes de compras.

Sesión 6:
- Gramática: usos del going y “goingto + verbo”. Preposiciones de tiempo: uso de “on” + fecha, uso del artículo “the” para fechas; “nextmonth”, “thepast 2 months”.

Sesión 7:
- Phrasal verbs + verb patterns: e.g. “the meeting’s going to be held”, “divide into”, “as you know”, “to talk to you about”, “to be like” e.g. What’s the weather to be like? + traducción.
- Errores más comunes: prepositions in vs. On: “invest in something”, “spend money on something”.

Session 8:
- Role play: preguntas y respuestas sobre trabajo en oficina “meeting in the office building”. Ejemplos de atención presencial a clientes o personal interno en inglés.

Sesion 9:
- Uso de preguntas con respuestas afirmativas y negativas.
- Competencias: contrastar información, rechazar una idea, aceptar una propuesta, confirmar una reunión, ofrecer, solicitar, sugerir.

Sesión 10:
- Vocabulario: materiales de oficina, cuándo poder quedar y cuándo no y por qué.
- Gramática: expresarhabilidad: uso de “can’t”, “can i…?”, “to remember”, “to find”.

Sesión 11:
- Phrasal verbs + verb patterns: “shall i order any office material?”, “can you make it?”, “i won’t be able to make it”, “call the boss”, “ open the window, “have a coffee”, “go for lunch”, “finish the report”, “file the documents”, “sort the checks”, “book the meeting room”, “cancel the meeting”, “go home”, “prepare the materials”, “prepare the materials for the presentation”.
- Errores más comunes: “can’t” vs. “won’t be ableto”.

Sesión 12:

- Role play: ejemplos de atención telefónica a clientes o personal interno en inglés.