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 DIRIGIDO A |
- Directivos, mandos intermedios o técnicos que desean adquirir los conocimientos necesarios para gestionar la seguridad y salud en el trabajo y el medio ambiente de una organización.
- Expertos de la gestión de calidad y/o ambiental para renovar sus conocimientos.
- Aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos en integración de la calidad y los aspectos.
- Toda aquella persona interesada en actualizar y ampliar sus conocimientos de "PRL nivel básico adaptado a la normativa"
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 OBJETIVOS |
- Promover los comportamientos seguros y la correcta utilización de los equipos de trabajo y protección, y fomentar el interés y cooperación de los trabajadores en una acción preventiva integrada. - Promover las actuaciones preventivas básicas, tales como el orden, la limpieza, la señalización y el mantenimiento general,etc. y efectuar su seguimiento y control. - Realizar evaluaciones elementales de riesgos y, en su caso, establecer medidas preventivas del mismo carácter compatibles con su grado de formación.
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 PROGRAMA |
Tema 1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo. El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo. Daños derivados del trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales. Otras patologías derivadas del trabajo. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta materia. Tema 2. Riesgos de accidente y enfermedad profesional. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Trabajos sin tensió...
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 METODOLOGIA |
- Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
- En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
- Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
- El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
- Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.
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