 Idiomas (31)
INGLÉS COMERCIAL
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 DIRIGIDO A |
Trabajadores, Directivos y Gerentes que desean potenciar sus habilidades con el fin de mejorar sus perspectivas profesionales, mediante una contribución más efectiva a sus organizaciones.
Emprendedores que deseen contar con una base formativa y unos conocimientos que contribuyan al éxito de sus proyectos empresariales.
Toda aquella persona interesada en actualizar y ampliar sus conocimientos.
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 OBJETIVOS |
In this course the learner is provided with extensive practice in the public relations area of business English. Students learn to gain understanding and support for clients as well as to influence their opinion and behavior. They also learn to communicate with the rest of employees with the role of consultants. The various lexical fields are presented through freer practice in simulations, telephone calls and general conversation; encouraging the student to draw from personal experience to give meaningful and contextual practice. Simple and more complex grammar structures such as the use of past tenses and modal verbs to speculate or other expressions used to make suggestions are also presented in this course. Throughout the course the emphasis is on the learner independence through exposure to the correct usage of the target language with attention to practical situations and the use of idioms and phrasal verbs. In addition the student learns vocabulary related to business journalism, trade fairs, being self-employed and AGMs (annual general meetings) and other abbreviations and acronyms. Students learn to negotiate, give presentations referring to charts and graphs, deal with clients as well as to analyze data and the language of business press. The various lexical fields are presented through freer practice in simulations, telephone calls and general conversation; encouraging the student to draw from personal experience to give meaningful and contextual practice. Simple and more complex grammar structures such as modal verbs to speculate and other expressions used for suggestions are also presented in this course. Throughout the course the emphasis is on the learner independence through exposure to the correct usage of the target language with attention to practical situations and the use of idioms and phrasal verbs. In addition the student learns vocabulary related to trade fairs and marketing campaigns as well as vocabulary related to the area of Internet advertising and the language of market campaigning in context to describe the effects of new technology on different Medias such as television, radio or the Internet.
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 PROGRAMA |
MODULE: PUBLIC RELATIONS (BUSINESS) CONSULTANT DISCUSS THE ROLE OF CONSULTANTS AND THEIR PLACE IN MODERN COMPANIES. VOCABULARY: CHAIN OF COMMAND, TO BE IN CHARGE OF/RESPONSIBLE FOR, TO LEAD A TEAM, GIVE ADVICE, EFFICIENCY, MOTIVATION, PRODUCTIVITY, SUGGEST SOLUTIONS SPEAKING PRACTICE: PLAY THE PART OF A CONSULTANT GIVING ADVICE USING SHOULD AND MUST. CHOOSING A CONFERENCE VENUE EXPRESSING PREFERENCES: FAR BETTER/WORSE THAN, WAY TOO+ ADJ… COMPARING VENUES AND FACILITIES IN A ROLE-PLAY ABOU...
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 METODOLOGIA |
- Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
- En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
- Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
- El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
- Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.
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Política de protección de datos
De conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica 15/99, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, te informamos que los datos que nos facilites pasarán a formar parte de nuestra base de datos. Tienes el derecho a acceder a la información recopilada y rectificarla y/o cancelarla, así como a oponerte a su tratamiento enviando un e-mail a la dirección aulaformacion@grupoioe.es indicando claramente tu nombre, apellidos y dirección. Si en el plazo de un mes no has dado ninguna respuesta entenderemos que das tu consentimiento aunque éste será revocable en cualquier momento
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