 Administración y Oficinas (30)
DECISIONES EN CONTEXTOS VOLÁTILES
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 DIRIGIDO A |
Profesionales de diferentes ámbitos (asesores, consultores, directivos, mandos intermedios), que quieran mejorar sus habilidades en cuanto a la capacidad de superar efectivamente retos y obstáculos característicos del entorno volátil y complejo de las organizaciones en la actualidad.
Cualquier persona interesada que ocupe un cargo de responsabilidad sobre toma de decisiones que afecten a un área o actividad determinada o tenga personas a su cargo.
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 OBJETIVOS |
Ser capaz de definir los parámetros de situaciones ambiguas y volátiles. Comprender las dimensiones de la volatilidad y la toma de decisiones. Clasificar los principales valores personales que influyen en la toma de decisiones. Identificar las mejores herramientas para comunicarse en entornos volátiles. Emplear las herramientas adecuadas para gestionar el conflicto. Gestionar las resistencias al cambio a través de estrategias de implementación.
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 PROGRAMA |
Tema 1. Contextos ambiguos y volátiles. Introducción. Contexto VUCA. Matriz VUCA. Toma de decisiones en incertidumbre. Gestión del contexto. Parámetros de identificación. ¿Ambigüedad o volatilidad? Tema 2. Volatilidad y toma de decisiones. Introducción. Aproximaciones teóricas. Decisiones y variable tiempo. Decisiones y variable cambio. Contexto volátil. Condiciones de identificación. Análisis de opciones a las alt...
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 METODOLOGIA |
- Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
- En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
- Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
- El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
- Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.
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Política de protección de datos
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