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DIRIGIDO A |
Profesionales de diferentes ámbitos, directivos, mandos intermedios de empresas privadas y Administraciones Públicas.
Cualquier persona interesada en ser capaz de establecer objetivos, realizar un seguimiento eficaz de su consecución y evaluar los resultados obtenidos.
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OBJETIVOS |
- Conocer el funcionamiento, los elementos y las características de la dirección por objetivos. - Formular objetivos eficaces y acordes con la misión, visión de la organización y los objetivos de las unidades organizativas superiores. - Diseñar un plan de actuación y de tomar las medidas necesarias durante el desarrollo de las actuaciones que contribuyan al cumplimiento de los objetivos. - Elaborar un sistema de seguimiento del cumplimiento de los objetivos, detectar las desviaciones y tomar las medidas necesarias para corregir la situación. - Evaluar los resultados obtenidos y elaborar un plan de acción para mejorar el desempeño futuro.
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PROGRAMA |
Tema 1. Aspectos generales de la dirección por objetivos. ¿En qué consiste la dirección por objetivos (DPO)? ¿Qué es un objetivo? ¿Qué es la dirección por objetivos? Puesta en marcha de la dirección por objetivos. Finalidad de la DPO: ¿por qué ponerla en marcha? Implantación. Gestión de las resistencias. Tema 2. Fase 1: establecimiento de objetivos. ¿Qué son los objetivos? Definici&oac...
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METODOLOGIA |
- Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
- En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
- Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
- El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
- Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.
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